فروش فایل

دانلود رایگان فایل

فروش فایل

دانلود رایگان فایل

بررسی انتخاب شیوه های حمل و نقلی فعال در سفرهای تحصیلی شهر تهران

بررسی انتخاب شیوه های حمل و نقلی فعال در سفرهای تحصیلی شهر تهران

RSS feed.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

پاورپوینت تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیک

پاورپوینت تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیک

RSS feed.

  • پاورپوینت تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیک
    پاورپوینت تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیکدسته:
    اقتصاد

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: ppt
    حجم فایل: 4940 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 39

    دانلود پاورپوینت تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیک
    بررسی
    تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیک
    پاورپوینت جامع و کامل
    تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیک
    کاملترین پاورپوینت تئوری
    های اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیک
    پکیج پاورپوینت تئوری های
    اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیک
    مقاله تئوری های اقتصادی کلاسیک و
    نئوکلاسیک
    تحقیق تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئو

    قیمت فایل فقط 5,000 تومان

    خرید

    نوع فایل: پاورپوینت (قابل
    ویرایش
    )

     قسمتی از متن پاورپوینت :

    تعداد اسلاید : 39 صفحه

    تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیک مقدمه تعریف علم اقتصاد
    :
    دو قرن و اندی از عمر علم اقتصاد می گذرد ولی به دلیل پیچیدگی
    موضوعی ،ماهیت تکاملی و گستردگی قلمرو این علم ارائه تعریف همه
    جانبه و ناظر بر تمامی جوانب این رشته کاری دشوار و حتی غیر ممکن
    است . با این همه تعاریف زیر بیش از سایرین شهرت و مقبولیت یافته
    است :
    الف) اقتصاد علمی است که رفتار انسانها را به صورت رابطه ای میان
    خواسته ها و منابع کمیاب با کاربردهای مختلف مطالعه می کند.
    ب) علم اقتصاد عبارت است از مطالعه این که جوامع چگونه تصمیم می
    گیرند که با استفاده از منابع محدود و کمیاب چه کالایی با چه روشی
    و برای چه کسی تولید کنند.
    ج) اقتصاد علمی است که چگونگی تصمیم گیری جامعه درباره تخصیص
    منابع کمیاب برای تولید کالا و خدمات جهت ارضا خواسته های نامحدود
    را بررسی می کند.
    د) اقتصاد عبارت است از شناخت ، ارزیابی و انتخاب روش هایی که بشر
    برای تولید و توزیع کالا و خدمات از منابع محدود به منظور مصرف به
    کار می برد .
    موضوع علم اقتصاد:موضوع علم اقتصاد رفتار انسانها و جوامع است .
    البته در اقتصاد رفتارهای اقتصادی جوامع مورد بررسی و تجزیه و
    تحلیل قرار می گیرد .یعنی رفتار آن ها در ارتباط با تولید ،مصرف
    ،پس انداز و … مورد بررسی قرار می گیرد. هدف و اهمیت علم
    اقتصاد:هدف علم اقتصاد ، تبیین و تحلیل و پیش بینی رفتار پدیده ها
    ،واحدها و متغیرهای اقتصادی است .هدف غایی این علم بررسی وضع
    موجود ،شناسایی و برنامه ریزی برای رسیدن به وضع مطلوب برای بهبود
    شرایط زندگی انسانهاست. شاخه های علم اقتصاد اقتصاد کلان : رفتار
    و عملکرد عمومی و کلی اقتصاد مانند سرمایه گذاری کل ، مصرف کل و
    اشتغال کلی را بررسی می کند .
    اقتصاد خرد : رفتار واحدهای اقتصادی مانند بازار ، بنگاه ها و
    خانوارهارا مطالعه و تحلیل می کند .
    بین الملل : تحلیل داد و ستدها و مبادلات بین المللی به دو دسته
    تجارت بین الملل و مالیه بین الملل تقسیم می شود .
    اقتصاد سنجی : تحلیل کمی پدیده ها ی اقتصادی با استفاده از
    ریاضیات ، روش های آزمون و استنباط آماری داده ها و اطلاعات
    اقتصادی.
    اقتصاد توسعه : چگونگی افزایش و ارتقای سطح کمی و کیفی زندگی
    انسانها در کشورهای توسعه نیافته. تاریخچه علم اقتصاد نخستین
    اندیشه ها و تحلیل های اقتصادی در آثار علمی متفکران یونان باستان
    به چشم می خورد . در طول قرون وسطی که انحطاط و رکود بر جهان غرب
    مستولی بوده است ، در جهان اسلام دانشمندانی مثل فارابی ، ابن
    مسکویه ، ابن رشد ، ابن سینا ، جلال الدین دوانی ، ابن خلدون و
    … با طرح نظریات ناب و نو آورانه در دانش اقتصاد افقهای تازه
    گشودند. مروری کلی بر مکاتب اقتصادی از آغاز در ادامه تعدادی از
    مکاتب اقتصادی مانند مرکانتیلیسم ، فزیوکراسی ، کلاسیک، مارکسیسم
    ، نئو کلاسیک و کینزی را بطور اجمالی بررسی می کنیم :
    1)Mercantilism
    2) Physiocracy
    3)Classical
    4) Marxism
    5)Neo classical
    6) kinsey مکتب مرکانتالیسم در قرن 16 میلادی ظهور کرد و بر
    گردآوری هرچه بیشتر طلا و فلزات گرانبها از راه بازرگانی تاکید می
    ورزید. در زمان مرکانتیلیسم یعنی مدت زمان بین قرون ۱۶ تا ۱۸،
    استدلال می‌شد که موقعیت حد مطلوب برای یک کشور در ارتباط با
    تجارت خارجی وقتی حاصل است که آن کشور بتواند صادرات خود را
    افزایش و واردات را کاهش دهد. مرکانتیلیست‌ها طرفدار وضع قوانین
    در جهت برقراری عوارض گمرکی و موانع تجاری بوده و اعتقاد داشتند
    که از این طریق می‌توان وضعیت یک کشور را در سطح بین‌الملل بهبود
    بخشید. آدام اسمیت در سال ۱۷۷۶ اقدام به انتشار کتاب مشهور خود
    تحت عنوان ثروت ملل کرد و در این کتاب شدیداً به نقطه نظرات
    مرکانتیلیست‌ها در مورد تجارت بین‌الملل ایراداتی را وارد کرد و
    اعتقاد داشت که کلیه کشورها می‌توانند از برقراری تجارت بین‌الملل
    هم‌زمان منتفع شوند، به نظر آدام اسمیت تحقق تقسیم کار در سطح
    بین‌الملل باعث تخصص کامل کشورها در تولید کالاهای مختلف شده و
    منجر به افزیش بازدهی و سطح تولیدات در کل دنیا خواهد شد. اسمیت
    معتقد است که از بین بردن موانع تجاری و برقراری تجارت آزاد به
    نفع کلیهٔ کشورها خواهد بود. مکتب فیزیوکراسی در اوایل قرن 18
    میلادی ظهور کرد و با ابداع نموداری به عنوان جدول ( تابلو )
    اقتصادی نخستین تصویر از گردش درآمد در جامعه را به نمایش گذاشت .
    بنیان گذار این مکتب فرانسوا کنه می باشد.


    توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از
    محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از
    دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

    قیمت فایل فقط 5,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    دانلود پاورپوینت تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیک
    ,

    بررسی تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیک
    ,
    پاورپوینت جامع و کامل تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیک

    ,
    کاملترین پاورپوینت تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیک
    ,

    پکیج پاورپوینت تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیک
    ,

    مقاله تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئوکلاسیک
    ,
    تحقیق تئوری های اقتصادی کلاسیک و نئو

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

مقاله در مورد روش های تربیت اخلاقی

مقاله در مورد روش های تربیت اخلاقی

RSS feed.

  • مقاله در مورد روش های تربیت اخلاقی
    مقاله در مورد روش های تربیت اخلاقیدسته:
    روانشناسی و علوم تربیتی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 24 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 39

    مقاله در مورد روش های تربیت اخلاقی

    =======================================================
    تمامی فایل های سیستم، توسط کاربران آن آپلود می شود. اگر در
    فایلی تخلفی مشاهده کردید و یا مالک پزوژه ای
    بودید که از وجود آن در سایت رضایت نداشتید با ما تماس بگیرید، در
    اسرع وقت به گزارش شما رسیدگی می شود.
    =======================================================

    info@cero.ir
    || cero.ir@yahoo.com
    || filecero@gmail.com
    || فرم تماس با
    ما
    =======================================================

    بخشهایی از متن:

    روش های تربیت اخلاقی

    به رغم وجود عوامل محدودکننده انسان مانند وراثت، طبیعت و جامعه
    انسان می تواند به اراده خود مسیر خویش را برگزیند و از حصار
    عوامل محدودکننده در اطراف خود بیرون آید؛ حتی این توانایی را
    پیدا می کند که سرنوشت جدیدی را برای جامعه و تاریخ خود رقم زند.

    برای نمونه: قرآن کریم، همسر فرعون و حضرت مریم را به عنوان
    الگوهایی برای مؤمنان ذکر می کند. آنان با وجود محیط ناسالم، طریق
    صلاح و رستگاری را برگزیدند.(1)

    قرآن به تأثیرپذیری انسان از محیط و شرایط گوناگون اذعان دارد و
    به او نسبت به تأثیرات آنها هشدار می دهد. در مورد فرزند حضرت نوح
    (ع) خداوند به صراحت می فرماید: او از اهل تو نیست؛ زیرا به دلیل
    متأثر شدن از عوامل محیطی ناصالح، از مسیر صلاح و درستی خارج شده
    است.(2)

    خداوند متعال به ستایش از جوانان «اصحاب کهف» می پردازد که با
    هجرت از محیط فاسد، خود را از عوامل محیطی ناسالم دور ساختند و
    ایمان خویش را حفظ کردند.(3)

    می توان گفت: اقدام شجاعانه سحره فرعون در زیر پا گذاشتن موقعیت
    اجتماعی خود و ایمان آوردن به حضرت موسی(ع) الگوی توبه حقیقی برای
    دیگران می شود.(4)

    این نکته به ویژه در ارتباط والدین با فرزندان خود از اهمیت
    بسزایی برخوردار است، زیرا پدر و مادر از هر کس بدین امر
    سزاوارترند که در عین دلسوزی و مراقبت از حال فرزندان خود و هدایت
    و تذکر به موقع خطاهای آنها، عیب پوش جوانان و نوجوانان خویش
    باشند و نقایص و خطاهای آنان را، نزد هیچ جمعی برملا نکنند.

    5 ـ وصیت به خیر و حق

    قرآن کریم، یکی از روشهای مؤثر و مفید در تربیت را مسئله «وصیت»
    دانسته است. وصّیت به عنوان یک روش تربیتی فقط در هنگام مرگ و آن
    هم برای تقسیم اموال و تعیین تکالیف به کار نمی رود، بلکه وصیت که
    به معنای سفارش و خواستن بعضی از امور است، به صورت گسترده در
    شریعت اسلام برای بیان وظایف فردی و اجتماعی و رعایت مسایل اخلاقی
    به کار رفته است.

    قرآن کریم از حضرت عیسی (ع) نقل می کند: «و اوصانی بالصلوة و
    الزکوة ما دمت حیّاً»(45) خداوند به من وصیت و سفارش کرد که تا
    وقتی زنده هستم، نماز بخوانم و زکات بپردازم.

    خداوند به انسان سفارش می کند که «و وصّینا الانسان بوالدیه
    حُسنا»(46) با پدر و مادر خود به خوبی رفتار کند، ولی اگر آنها
    فرزندان خود را وادار کنند که: «لتشرک بی ما لیس لک به علم فلا
    تطعهما»(47) آنچه را که نمی دانند شریک خدا قرار دهند، در این
    صورت نباید از آنان اطاعت کند.

    قرآن کریم می فرماید انسانها در قیامت در خسران و زیان هستند، مگر
    کسانی که اهل ایمان و عمل صالح باشند و مردم را به حق و حقیقت و
    صبر و استقامت و فضایل اخلاقی و مکارم نفسانی توصیه کنند.(48)

    پیامبر اکرم (ص) بسیاری از مسایل تربیتی و اخلاقی را به صورت وصیت
    بیان داشته اند. وصیّت های آن حضرت به تفصیل در کتاب «مکارم
    الاخلاق» مرحوم طبرسی درج شده است. از جمله وصیّت های آن حضرت به
    امام علی (ع) این است که چهار چیز را قبل از چهار چیز دریاب:
    «شبابک قبل حرمک و صحتک قبل سقمک و غناک قبل فقرک و حیاتک قبل
    مماتک» جوانی را قبل از پیری؛ سلامتی را قبل از بیماری؛ بی نیازی
    را قبل از فقر؛ زندگی را قبل از مرگ.

    حضرت عیسی (ع) می فرماید: هنگامی که مرا از
    میانشان گرفتی تو خود مراقب آنها بودی. از آیات قرآن به استفاده
    می شود که همه اعمال و حرکات و گفتار و حتی نفس کشیدنها و افکار و
    نیّات آدمی در نامه عملش ثبت وضبط می گردد و برای حساب قیامت باقی
    می ماند. ازاین رو، بر هر انسان مؤمن لازم است مواظب و مراقب نفس
    خویش باشد که گناه نکند و فرائض الهی از او ترک نشود.

    منبع دارد.

    قیمت فایل فقط 4,500 تومان

    لطفا پیش از دانلود حتما
    به این نکات توجه نمایید (کلیک
    کنید)

    خرید

    شماره تماس پیامکی برای مواقع ضروری :
    09010318948

    برچسب ها :
    مقاله در مورد روش های تربیت اخلاقی
    ,
    مقاله در مورد روش های تربیت اخلاقی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

پاورپوینت بررسی طرح های بازنشستگی و سایر مزایای متعلقه آن

پاورپوینت بررسی طرح های بازنشستگی و سایر مزایای متعلقه آن

RSS feed.

پاورپوینت آلاینده های مواد غذائی Food contaminants

پاورپوینت آلاینده های مواد غذائی Food contaminants

RSS feed.

  • پاورپوینت آلاینده های مواد غذائی Food contaminants
    پاورپوینت آلاینده های مواد غذائی Food contaminantsدسته:

    پاورپوینت

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: ppt
    حجم فایل: 1556 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 115

    دانلود پاورپوینت آلاینده های مواد غذائی Food contaminants
    بررسی آلاینده های مواد غذائی Food contaminants
    پاورپوینت جامع
    و کامل آلاینده های مواد غذائی Food contaminants
    کاملترین
    پاورپوینت آلاینده های مواد غذائی Food contaminants
    پکیج
    پاورپوینت آلاینده های مواد غذائی Food contaminants
    مقاله
    آلاینده های مواد غذائی Food contaminants
    تحقیق آلایند

    قیمت فایل فقط 9,000 تومان

    خرید

    نوع فایل: پاورپوینت (قابل
    ویرایش
    )

     قسمتی از متن پاورپوینت :

    تعداد اسلاید : 115 صفحه

    آلاینده های موادغذائی Food contaminants

    Introduction Food contaminantsالاینده های مواد غذایی ترکیبات
    الاینده بطور خواسته ویا ناخواسته از محیط وارد مواد غذایی
    میشوند.

    این ترکیبات وارد زنجیره غذایی موجودات زنده شده ودر نهایت سلامت
    انها را به خطر می اندازد و به
    همین دلیل به انها الاینده گوییم.

    این الاینده ها از منابع مختلفی وارد زنجیره غذایی میشوند که
    مهمترین انها عبارتند از:

    1- الاینده های حاصل از سوختهای فسیلی – ازمایشات هسته ای –
    کارخانجات صنعتی (مانند انواع فلزات – دی اکسین ها – پلی امید
    هیدروکربنها و …)

    2-الاینده هایی که در بسته بندی مواد غذایی استفاده میشود ووارد
    زنجیره غذایی میشود مانند
    مونومرها – پلی مرها – پلاستی سایزرها – پلی کلرینیتد بی فنیل ها
    – شوینده ها و ضدعفونی کننده ها

    3- الاینده های میکروبی نظیر مایکوتوکسینها و انتروتوکسینها

    4- الاینده های کشاورزی مانند باقیمانده کودها – افت کشها –
    هورمونهای گیاهی

    5- مواد شیمیایی که در دامداریها و مرغداریها استفاده میشود و
    وارد زنجیره غذایی انسان میشود مانند داروها و مکمل های غذایی که
    در دامها استفاده میشود. Toxicity assayارزیابی سمیت مواد Acute
    toxicity: سمیت حاد
    در این روش مطالعه سمیت حاد مورد ارزیابی قرار میگیرد و به دوزی
    که در 50% افراد تحت ازمایش منجر به مرگ و میر میشود دست میابیم.

    Subacute toxicity: سمیت تحت حاد
    در این بررسی به مدت 4 هفته به حیوان سم داده میشود و اثرات ان
    مورد ارزیابی .قرار میگیرد

    Chronic toxicity: سمیت مزمن
    در این نوع از مطالعه سم به مدت 6 ماه تا 2 سال به حیوان داده
    میشود و اثرات ان موردارزیابی قرار میگیرد.
    مهمترین سموم موجود در موادغذایی 1- فلزات سنگین

    2- سموم حاصل از میکروبها

    3-حشره کشها

    4- داروهای دامی و مکمل های غذایی

    پلی کلرینیتد بی فنیلPCBs5-

    پلی امید هیدروکربنهاPAHs6-

    7- شوینده ها و ضدعفونی کننده ها

    8- نیتروزامینها

    پلی کلرینیتد دی بنزودی اکسین(PCDD)9-
    دی بنزوفوران(PCDF)
    طبقه بندی افت کشها Recommended registered pesticides
    Non recommended registered pesticide
    Banned & suspended pesticides
    Other pesticides رشد جمعیت و نیاز روزافزون به محصولات کشاورزی
    سبب شده تا مصرف سموم و کودهای کشاورزی در چند دهه اخیر به شدت
    افزایش یابد.

    این رویکرد هر چند باعث افزایش تولید محصولات کشاورزی گردیده است
    اما استفاده نادرست و بی‌رویه از کنترل‌کننده‌های آفات کشاورزی و
    حاصلخیزکننده‌های محیط‌های کشت کشاورزی و نهایتا وجود پسماند
    آن‌ها در محصولات باغی و زراعی، باعث بروز مشکلات زیست محیطی و
    بسیاری از بیماری‌ها و ناهنجاری‌های انسانی در جامعه شده است.

    لذا پایش آفت‌کش‌های بکار رفته در تولید محصولات کشاورزی و بررسی
    و کنترل باقیمانده سموم آفت کش و کودهای شیمیایی (نیترات و فلزات
    سنگین سرب و کادمیوم) در محصولات باغی و کشاورزی در کشور ضروری
    است.

    سازمان غذا و دارو وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی فهرست سموم
    آفات نباتی غیرمجاز و حد مجاز باقیمانده سموم در محصولات کشاورزی
    را که با همکاری وزارت جهاد کشاورزی تهیه گردیده، ابلاغ نموده
    است. و عرضه محصولاتی که به صورت غیرمجاز از سموم و کودهای
    شیمیایی استفاده کرده‌اند را ممنوع نموده است.

    دربرنامه پایش محصولات کشاورزی از نظر باقیمانده سموم آفت کش و
    کودهای شیمیایی که به صورت کشوری در نیمه دوم سال ۱۳۹۳ با همکاری
    ده مرکز دانشگاهی کشور انجام شد,۷ قلم محصول کشاورزی شامل سیب
    درختی، خیار، گوجه فرنگی و برنج از لحاظ میزان باقیمانده سموم و
    سه محصول پیاز، سیب‌زمینی و کاهو از نظر میزان نیترات و فلزات
    سنگین مورد بررسی و آزمون قرار گرفتند.

    پس از جمع بندی این مطالعه کشوری مشخص گردید بیشترین درصد عدم
    انطباق محصولات کشاورزی با استانداردهای مربوطه در خصوص محصول سیب
    زمینی با ۵/۳۵% آلودگی و کمترین مقدار مربوط به محصول برنج با۴/۲%
    آلودگی می‌باشد. همچنین مقدار عدم انطباق سایر محصولات نیز شامل
    خیار ۹/۳۴%، کاهو ۳/۲۲%، سیب درختی ۱/۱۸%، گوجه فرنگی ۴/۱۰% گزارش
    شد


    توجه: متن بالا فقط قسمت کوچکی از
    محتوای فایل پاورپوینت بوده و بدون ظاهر گرافیکی می باشد و پس از
    دانلود، فایل کامل آنرا با تمامی اسلایدهای آن دریافت می کنید.

    قیمت فایل فقط 9,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    دانلود پاورپوینت آلاینده های مواد غذائی Food contaminants
    ,

    بررسی آلاینده های مواد غذائی Food contaminants
    ,
    پاورپوینت جامع و کامل آلاینده های مواد غذائی Food
    contaminants
    ,
    کاملترین پاورپوینت آلاینده های مواد غذائی Food contaminants

    ,
    پکیج پاورپوینت آلاینده های مواد غذائی Food contaminants
    ,

    مقاله آلاینده های مواد غذائی Food contaminants

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید