فروش فایل

دانلود رایگان فایل

فروش فایل

دانلود رایگان فایل

دانلود پاورپوینت آزمایشگاه مبانی بیو شیمی

دانلود پاورپوینت آزمایشگاه مبانی بیو شیمی

RSS feed.

  • دانلود پاورپوینت آزمایشگاه مبانی بیو شیمی
    دانلود پاورپوینت آزمایشگاه مبانی بیو شیمیدسته: شیمی
    بازدید: 19 بار
    فرمت فایل: ppt
    حجم فایل: 991 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 119

    بوسیله اسپکتروفتومتر شدت رنگ محلولها را با دقت اندازه گیری می کنند دستگاههائی که برای رنگ سنجی به کار برده می شوند الکتروفتومترو یا اسپکتروفتومتر نامیده می شوند شمای ساده زیر قسمتهای مختلف یک الکتروفتومتر را نشان می دهد

    قیمت فایل فقط 15,000 تومان

    خرید

    کاربرد اسپکترو فتو متری در بیو شیمی

    1 – اسپکتروفتومتری

    بوسیله اسپکتروفتومتر شدت رنگ محلولها را با دقت اندازه گیری می کنند.

    دستگاههائی که برای رنگ سنجی به کار برده می شوند الکتروفتومترو یا اسپکتروفتومتر نامیده می شوند. 

     شمای ساده زیر قسمتهای مختلف یک الکتروفتومتر را نشان می دهد.

    بطور کلی هر اسپکتروفتومتر:

    • یک منبع نورانی،

    •یک وسیله ایجاد نور تکرنگ با طول موج مشخص

    • یک سلول یا لوله مخصوص برای جادادن محلول رنگی

    •، یک سلول فتوالکتریک و یک گالوانومتر دارد.

    اندازه گیری غلظت یک محلول

      به دو روش می توان غلظت یک محلول را اندازه گیری کرد:

    الف) از راه اندازه گیری نوری که از محلول رنگی خارج می شود و

    به آن ،Transmitance   ،یا عبور می گویند؛

    ب) اندازه گیری مقدار نوری که جذب محلول رنگی می شود و به آن دانسیته اپتیک   (OPTICAL DENSITY) O.D یا آبسوربنس می گویند. 

    الف) دانسیته اپتیک یا آبسوربنس

    نوری که از یک محلول رنگی عبور می کند مقداری از آن جذب محلول رنگی می شود .

    اگر Io شدت نور اولیه و I شدت نور خارج شده از محلول باشد بنابراین  I a شدت نوری است که جذب محلول رنگی گردیده است.

    Ia= I  - Io

    Log Io   - log I =OD = Absorbanc              

    logI/I0=OD                                

     (1)         log I0/I=OD

    جذب از دو قانون پیروی می کند:

    مطابق قانون بیرولامبرت (BEER & LAMBERT) هنگامیکه نور یک رنگ از محلول رنگی عبور میکند مقدار نوری که به وسیله محلول جذب می شود ویا مقدار نوری که از محلول خارج می شود؛

    به غلظت ماده رنگی موجود در محلول

    به ضخامت لوله ایکه نور از آن عبور کرده بستگی دارد گردد.یعنی: 

    OD=KCL= جذب                          

    قیمت فایل فقط 15,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : اسپکتروفتومتری , کاربرد اسپکترو فتو متری در بیو شیمی , دانلود پاورپوینت آزمایشگاه , مبانی بیو شیمی , پاورپوینت آزمایشگاه مبانی بیو شیمی , پاورپوینت آزمایشگاه بیو شیمی

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

نمونه سوالات امتحانی مهندسی پل و پل سازی

نمونه سوالات امتحانی مهندسی پل و پل سازی

RSS feed.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

تحقیق در خصوص اقتصاد بازار و توزیع درآمد

تحقیق در خصوص اقتصاد بازار و توزیع درآمد

RSS feed.

  • تحقیق در خصوص اقتصاد بازار و توزیع درآمد

    دسته بندی : علوم انسانی » اقتصاد

    اقتصاد اثباتی(3) دستیابی به کارایی اقتصادی را وظیفه خویش
    می شمارد. هدف, تخصیص منابع به نحوی است که با امکانات موجود بیش ترین مطلوبیت
    فراهم آید. اما این که این مطلوبیت حداکثر شده, چگونه بین آحاد جامعه توزیع شود,
    به هنجارهای(4) مقبول جامعه بستگی دارد که قضاوت درباره آن ها بیرون از مسئولیت
    اقتصاددان تلقی می شود. در مدل بهینه پارتو که دستیابی بدان هدف اصلی اقتصادهای
    رایج است, تمام تلاش, یافتن منحنی سرحدی امکانات ـ مطلوبیت است که مکان هندسی نقاطی
    است که بهترین تخصیص منابع بین دو صنعت
    X وY ,
    و بهترین توزیع
    X وY ,بین دو (گروه) مصرف
    کننده
    A وB را نشان می دهد. مقصود
    از بهترین توزیع آن نوع توزیعی نیست که جامعه عادلانه می داند; بلکه بدون ارزش
    گذاری عدالتخواهانه, تنها آن نوع توزیعی را در نظر دارد که جمع مطلوبیت دو فرد یا
    دو گروه را بیشینه می سازد. یعنی از نظر اقتصاددان اثبات گرا, اگر
    U U در شکل 1 منحنی سرحدی
    امکانات ـ مطلوبیت جامعه باشد, توزیع درآمد (مطلوبیت) ناشی از نقطه
    M بینA وB همانقدر بهینه است که
    نتایج توزیعی نقطه
    N .
    حتی در حالت حدی, نقطه
    U
    هم که تمامی مطلوبیت حاصله را نصیب
    A می سازد وB را کاملا بی بهره می گذارد, می تواند بهترین توزیع باشد. همین طور
    نقطه
    U که توزیع درآمدی صد در
    صد مقابل حالت قبل را ارائه می کند.(5)البته اگر برای هر جامعه ای با توجه به
    هنجارهای ارزشی اش توابع رفاه اجتماعی در دست باشد, می توان از حیث نظری به نقطه
    بهینه ای از نظر مدل پارتو دست یافت که درآمد (مطلوبیت) را به شکل خاصی توزیع می
    کند. شبیه نقطه
    T
    در شکل یاد شده. روشن است که تعیین هنجارهای اجتماعی خارج از وظیفه اقتصاددان است
    و پیامبران, فلاسفه, سیاستمداران و مصلحان اجتماعی در ارائه آن ها نقش دارند. گرچه
    اقتصاددان خود نیز در این باره قضاوتی دارد, ولی این وجه شخصیت او ربطی به موقعیت
    علمی اش ندارد.
    اقتصاددان در ارتباط با توزیع درآمد وظائف ذیل را برعهده می گیرد (:258 2000
    Sloman,).
    O حدود نابرابری را تعیین
    و تغییرات آن را در طول زمان تبیین می کند.
    O علت وقوع سطح خاصی از
    توزیع درآمد را توضیح می دهد, و عوامل رشد یا کاهش نابرابری را روشن می سازد.

    O ارتباط بین برابری و
    سایر اهداف اقتصادی مثل کارایی را میآزماید.

    O سیاست های متفاوتی مشخص
    می کند که دولت برای مقابله با فقر و نابرابری برمی گزیند.

    O آثار این سیاست ها را بر
    خود نابرابری, هم چنین سایر متغیرها, مانند کارایی, تورم و یا بیکاری, ارزیابی می
    کند.

    فهرست منابع :

    ــ آهوبیم, هلن (1375); “شاخص های درآمد در ایران و
    جهان”; تهران, بانک مرکزی جمهوری اسلامی ایران, اداره تحقیقات و مطالعات آماری,
    شهریورماه
    ــ پروین, سهیلا, و دیگران (1373); “روند فقر در برخی از مشاغل و عوامل موثر
    در تخفیف یا تشدید آن در مناطق شهری ایران”; تهران, وزارت امور اقتصادی و
    دارایی
    ــ حیدرنقوی, سیدنواب (1993); “اقتصاد توسعه, یک الگوی جدید”; ترجمه
    توانایان فرد, حسن, تهران, پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی: 1378

    ــ کرویتس, ه’ . (1997); “پول, بهره, بحران های
    اقتصادی – اجتماعی (ترجمه فشرده کتاب معضل پول)”; ترجمه شهمیرزادی, حمیدرضا,
    تهران, کانون اندیشه جوان: 1378
    ــ گریفین, ک. و مک کنلی, ت. (1994); “توسعه انسانی, دیدگاه و راهبرد”;
    ترجمه خواجه پور, غلامرضا, تهران, وداد: 1377

    دسته بندی: علوم انسانی » اقتصاد

    تعداد مشاهده:
    7
    مشاهده

    فرمت فایل دانلودی:.doc

    فرمت فایل اصلی: DOCX

    تعداد صفحات: 35

    حجم فایل:120
    کیلوبایت

    • محتوای فایل دانلودی:

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

پرسشنامه ارزیابی بهره مندی از مدیریت دانش در تصمیم گیران مدیران

پرسشنامه ارزیابی بهره مندی از مدیریت دانش در تصمیم گیران مدیران

RSS feed.

  • پرسشنامه ارزیابی بهره مندی از مدیریت دانش در تصمیم گیران مدیران
    پرسشنامه ارزیابی بهره مندی از مدیریت دانش در تصمیم گیران مدیران
    دسته: مدیریت
    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 21 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 10

    هدف از این پرسشنامه ارزیابی بهره مندی از مدیریت دانش در تصمیم
    گیران مدیران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران می باشد

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    دانلود پرسشنامه پایان‌نامه
    کارشناسی ارشد 
    رشته
    مدیریت

    (سازمان آموزش و پرورش شهر
    تهران
    )

    ***توجه

    جهت اطمینان از روایی تحقیق انجام پذیرفته شده،
    سؤالات و گزینه های پرسشنامه تحقیق، باتوجه به پیشینه مطالعاتی
    و ویژگیها وشرایط حاکم بر سازمان آموزش و پرورش شهر تهران وبا
    نظر خواهی از کارشناس مسئولان و دست اندرکاران ویکی از مدیران
    سازمان آموزش وپرورش شهر تهران و تایید اساتید محترم راهنما
    ومشاور و سوابق تجربی وعملی خویش تنظیم گردیده
    است.

    چکیده:

    مسئله مورد بررسی در این پایان نامه جایگاه مدیریت
    دانش در تصمیم گیریهای مدیران مدارس سازمان آموزش و پرورش شهر
    تهران می باشد و به علت اینکه این تصمیمات با آینده دانش آموزان و
    سرنوشت میهن عزیزمان ارتباط مستقیم دارند ، اتخاذ تصمیمات نادرست
    می تواند  عامل تباه شدن  آینده انسان ها و غیر قابل
    جبران باشد .امروزه مدیریت دانش و دسترسی به دانش روز گرانبهاترین
    سرمایه شرکت ها و سازمانهای موفق دنیا به خصوص سازمانهای آموزشی
    می باشد و تصمیمات به روزی که براساس مدیریت دانش اتخاذ می گردند
    تعالی سازمان را تضمین می کنند . 

    با توجه به موارد فوق اهداف تحقیق به شرح   ذیل
    می باشند :

    1- تأثیر مدیریت دانش در انتخاب نیروهای مدارس
     آموزش و پرورش شهر تهران، توسط مدیران 

    2- تأثیر مدیریت دانش در تصمیمات انضباطی مدیران
    مدارس شهر تهران 

    3- تأثیر مدیریت دانش در تصمیمات پرورشی مدیران مدارس
    شهر تهران 

    4- تأثیر مدیریت دانش در تصمیمات اداری مدیران مدارس
    شهر تهران 

    5- تأثیر مدیریت دانش در تصمیمات آموزشی مدیران مدارس
    شهر تهران 

    6- تأثیر مدیریت دانش در تبادل تجربیات مدیران مدارس
    شهر تهران 

    تحقیق با رویکردی فرضی – قیاسی از  طریق مشاهده
    ، مصاحبه ، پرسش نامه و مطالعه میدانی به بررسی روابط همبستگی و
    تحلیل داده ها و ساختن فرضیه های تحقیق می‌پردازد
    .
    تحقیق از جنبه هدف ، بنیادی ، کاربردی می
    باشد و نتایج آن در اصلاح و بهبود تصمیمات مدیران مدارس و به روز
    کردن این تصمیمات کاربرد دارد . جامعه آماری تحقیق ، شامل 7300
    مدرسه در سطح شهر تهران بوده که نمونه آماری 300 مدرسه از نقاط
    مختلف شهر می باشد .

    جهت تجزیه و تحلیل داده های تحقیق ، از آمار توصیفی و روش
    های آماری پارامتریک استفاده می گردد . صحت یا سقم  فرضیه
    های تحقیق با استفاده از آزمون فرض نسبت در سطح معنی دار %95
    تعیین می گردد . در نتیجه مدیران مدارس شهر تهران  در اتخاذ
    تصمیمات خویش از مدیریت دانش استفاده می کنند و جهت تصمیم گیریهای
     بهتر باید در کلیه مدارس ، سایت کامپیوتری ایجاد گردد و با
    برگزاری دوره های آموزش ضمن خدمت کلیه تصمیم گیریهای مدیران
    براساس مدیریت دانش انجام پذیرد و بهتر است مدیران مدارس پیش از
    انتصاب لااقل  پنج سال سابقه ی معاونت در مدارس شهر تهران را
    داشته باشند .

    کلمات کلیدی:

    مدیریت دانش

    سبک های تصمیم گیری

    تصمیم‌گیریهای مدیران
    مدارس

    سازمان آموزش و پرورش شهر
    تهران

    قیمت فایل فقط 4,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    پرسشنامه ارزیابی بهره مندی از مدیریت دانش در تصمیم گیران
    مدیران
    ,
    پرسشنامه مدیریت دانش
    ,
    دانلود پرسشنامه مدیریت دانش
    ,
    پرسشنامه مدیریت دانشpdf
    ,
    پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش
    ,
    دانلود پرسشنامه استاندارد مدیریت دانش
    ,
    پرسشنامه نقش مدیریت دانش در تصمیم‌گیریهای مدیران
    ,
    پرسشنامه مدیریت دانش در تصمیم‌گیریهای مدیران مدارس

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

جزوه و نمونه سوالات فصل اول ریاضی پایه نهم

RSS feed.

  • [unable to retrieve full-text content]

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید