فروش فایل

دانلود رایگان فایل

فروش فایل

دانلود رایگان فایل

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان پیام نور اهواز

بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان پیام نور اهواز

RSS feed.

  • بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان پیام نور اهواز
    بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان پیام نور اهواز دسته: روانشناسی
    بازدید: 333 بار
    فرمت فایل: docx
    حجم فایل: 607 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 58

    بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان پیام نور پرسشنامه های استفاده شده این فروشگاه دارای نماد اعتماد ملی و محصولات آن دارای گارانتی بازگشت وجه است

    قیمت فایل فقط 48,000 تومان

    خرید

     روانشناسی و علوم تربیتی

    بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان پیام نور اهواز

    گارانتی بازگشت وجه

    جهت رفاه حال خریداران پرسشنامه های به کار گرفته شده ضمیمه فایل شده است.

    مقدمه : امروزه در بین متخصصان علوم رفتاری ما شاهد علاقه فزاینده ای نسبت به موضوعات معنوی و ارتباط آن با سایر مولفه های روان شناختی می باشیم. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان بوده است.

    روش کار: جامعه آماری شامل 100 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور اهواز می باشد که به صورت خوشه ای تصادفی برگزیده شده اند و ابزار مورد استفاده در پژوهش شامل پرسشنامه پنج عاملی شخصیت، پرسشنامه هوش معنوی و پرسشنامه هوش هیجانی بار-آن (EQ-i) بود و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS 19 استفاده شد.

    نتایج : نتایج حاصل نشان داد که میان مهارت های درون فردی (از متغیرهای هوش هیجانی) با برون گردی (از متغیرهای شخصیت)، خلق عمومی (از متغیرهای هوش هیجانی) با پایداری هیجانی (از متغیرهای شخصیت) در سطح P

    نتیجه گیری : میان برخی از مولفه های هوش هیجانی و هوش معنوی و برخی از ویژگی های شخصیت رابطه چندگانه مثبت و معناداری وجود دارد.

    کلید واژه ها :

    هوش هیجانی

    هوش معنوی

    شخصیت دانشجویان

    فهرست مطالب

    عنوان                                                                                                               صفحه

    چکیده ...............................................................................................................1

    فصل اول: کلیات تحقیق ........................................................................................2

    1-1 مقدمه : .......................................................................................................3

    2-1 بیان مسئله : ................................................................................................4

    3-1 اهمیت و ضرورت تحقیق : ................................................................................7

    4- 1 اهداف تحقیق : ............................................................................................8

    4-1-1 هدف کلی : ...............................................................................................8

    4-2-1 اهداف فرعی : ...........................................................................................8

    5-1 سؤالات تحقیق : ...........................................................................................8

    6-1 فرضیه‌ها : ....................................................................................................8

    6-1-1 فرضیه اصلی : ...........................................................................................9

    6-2-1 فرضیه فرعی : ...........................................................................................9

    7-1 متغیرهای تحقیق : ........................................................................................9

    8-1 تعاریف نظری : ..............................................................................................9

    9-1 تعاریف عملیاتی : .........................................................................................10

    فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق ........................................................................11

    1-2 تعریف هوش : .............................................................................................12

    2-2 مفهوم معنویت : ..........................................................................................13

    1-2-2 هوش معنوی و مؤلفه های آن : ...................................................................13

    1-3-2 تاریخچة هوش هیجانی : ...........................................................................15

    فصل سوم: روش تحقیق : .................................................................................24

    1-3 روش تحقیق : ............................................................................................25

    2-3 گردآوری اطلاعات : ......................................................................................25

    1-2-3 پرسشنامه هوش هیجانی بار- آن (EQ-i) : ................................................25

    1-1-2-3 پایایی آزمون از طریق محاسبه آلفای کرونباخ : .......................................25

    2-1-2-3 روایی : ..........................................................................................25

    3-1-2-3 روش اجراء نمره گذاری (EQ-i) : .........................................................26

    2-2-3 پرسشنامه پنچ عاملی شخصی (BFI): ..................................................30

    3-2-3 ابزار دیگر پژوهش شامل پرسشنامه هوش معنوی است: .........................31

    1-3-2-3 روایی و پایایی ابزار گردآوری داده ها : ................................................31

    3-3 جامعه و نمونه آماری پژوهش : ...............................................................32

    فصل چهارم: نتایج ......................................................................................33

    1-4 نتایج تحقیق : ......................................................................................34

    فصل پنجم : بحث و نتیجه گیری ....................................................................44

    1-5  بحث و نتیجه گیری : ............................................................................45

    2-5 پیشنهادات : ........................................................................................49

    منابع : ......................................................................................................50

     

    فهرست جداول

    عنوان                                                                                                                                       صفحه

    جدول 1-4 : معرفی شاخص های هوش هیجانی و تحلیل نمرات حاصل از پرسشنامه .........................34

    جدول 2-4 : معرفی شاخص های هوش معنوی ...........................................................................34

    جدول 3-4 : معرفی شاخص های شخصیت ................................................................................35

    جدول 4-4 : نتایج تحلیل ویژگی های شخصیت (برون گردی) بر هوش هیجانی و هوش معنوی .............35

    جدول 5-4 : ضرایب رگرسیون هوش هیجانی و معنوی با ویژگی های شخصیت (برون گردی) ................36

    جدول 6-4 : نتایج تحلیل ویژگی های شخصیت (سازش یافتگی) بر ویژگی های هوش هیجانی و هوش معنوی ...36

    جدول 7-4 : ضرایب رگرسیون هوش معنوی و هوش هیجانی با  سازش یافتگی (از ویژگی های شخصیت) ..........37

    جدول 8-4 : نتایج تحلیل ویژگی های شخصیت (وظیفه شناسی) بر ویژگی های هوش هیجانی و هوش معنوی ..38

    جدول 9-4 : ضرایب رگرسیون هوش معنوی و هوش هیجانی با  وظیفه شناسی (از ویژگی های شخصیت) ........38

    جدول 10-4 : نتایج تحلیل ویژگی های شخصیت (پایداری هیجانی) بر ویژگی های هوش هیجانی و هوش معنوی .........................................................................................................................................................39

    جدول 11-4 : ضرایب رگرسیون هوش معنوی و هوش هیجانی با  پایداری هیجانی (از ویژگی های شخصیت) .....40

    جدول 12-4 : نتایج تحلیل ویژگی های شخصیت (گشودگی به تجربه) بر ویژگی های هوش هیجانی و هوش معنوی ........................................................................................................................................................40

    جدول 13-4 : ضرایب رگرسیون هوش معنوی و هوش هیجانی با  سازش یافتگی (از ویژگی های شخصیت) .....41

    جدول 14-4 : ضریب همبستگی پیرسون متغیرهای هوش هیجانی با عوامل پنج گانه شخصیت ......................42

    جدول 15-4 : ضریب همبستگی پیرسون بین متغیرهای هوش معنوی با عوامل پنج گانه شخصیت ..................43

    توجه : این فایل حاوی پرسشنامه های استفاده شده در پژوهش می باشد.

    پرسشنامه های ضمیمه شده :

    قیمت فایل فقط 48,000 تومان

    خرید

    برچسب ها : بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان پیام نور اهواز , بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی با شخصیت دانشجویان پیام نور اهواز , بررسی رابطه بین هوش هیجانی و هوش معنوی , هوش هیجانی , هوش معنوی , شخصیت دانشجویان , پرسشنامه هوش هیجانی بارآن , پرسشنامه هوش معنوی هیلدبرانت , پرسشنامه پنج عامل شخصیت نئو , NEOFFI , EQi

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

نام محصول:دانلود تحقیق درباره ترانسفورماتور سه فاز

نام محصول:دانلود تحقیق درباره ترانسفورماتور سه فاز

RSS feed.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

مبانی فیبر نوری

مبانی فیبر نوری

RSS feed.

  • مبانی فیبر نوری
    مبانی فیبر نوریدسته:
    الکترونیک و مخابرات

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 69 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 12

    مبانی فیبر نوری

    قیمت فایل فقط 10,000 تومان

    خرید

    بخشی از تحقیق :

    فیبر نوری یکی از محیط های انتقال داده با
    سرعت بالا است . امروزه از فیبر نوری در موارد متفاوتی نظیر: شبکه
    های تلفن شهری و بین شهری ، شبکه های کامپیوتری و اینترنت استفاده
    بعمل می آید. فیبرنوری رشته ای  از تارهای شیشه ای بوده که
    هر یک از تارها دارای ضخامتی معادل  تار موی انسان را داشته
    و از آنان برای انتقال اطلاعات در مسافت های طولانی استفاده می
    شود.

    مبانی فیبر نوری

    فیبر نوری ، رشته ای   از تارهای بسیار نازک شیشه
    ای بوده که قطر هر یک از تارها نظیر قطر یک تار موی انسان است .
    تارهای فوق در کلاف هائی سازماندهی و کابل های نوری را بوجود می
    آورند. از فیبر نوری

    بمنظور ارسال سیگنال های نوری در مسافت های طولانی استفاده
    می شود.

    یک فیبر نوری از سه بخش متفاوت تشکیل شده است :


    • هسته (Core) . هسته نازک شیشه ای در مرکز فیبر که سیگنا ل
      های نوری در آن حرکت می نمایند.
    • روکش (Cladding) . بخش خارجی فیبر بوده که دورتادور هسته
      را احاطه کرده و باعث برگشت نورمنعکس شده به هسته می
      گردد.
    • بافر رویه (Buffer Coating) . روکش پلاستیکی که باعث
      حفاظت فیبر در مقابل رطوبت و سایر موارد آسیب پذیر ، است
      .

    صدها و هزاران نمونه از رشته های نوری فوق در دسته هائی
    سازماندهی شده و کابل های نوری را بوجود می آورند. هر یک از کلاف
    های فیبر نوری توسط یک روکش هائی با نام Jacket محافظت می
    گردند.

    فیبر های نوری در دو گروه عمده ارائه می گردند:

    • فیبرهای تک حالته (Single-Mode) . بمنظور ارسال یک سیگنال
      در هر فیبر استفاده می شود( نظیر : تلفن )
    • فیبرهای چندحالته (Multi-Mode) . بمنظور ارسال چندین
      سیگنال در یک فیبر استفاده می شود( نظیر : شبکه های
      کامپیوتری)

    فیبرهای تک حالته دارای یک هسته کوچک ( تقریبا” 9 میکرون
    قطر ) بوده و قادر به ارسال  نور لیزری مادون قرمز ( طول موج
    از 1300 تا 1550 نانومتر) می باشند. فیبرهای چند حالته دارای هسته
    بزرگتر ( تقریبا” 5 / 62 میکرون قطر ) و قادر به ارسال نورمادون
    قرمز از طریق LED می باشند.

    ارسال نور در فیبر نوری

    فرض کنید ، قصد داشته باشیم با استفاده از  یک چراغ
    قوه  یک راهروی بزرگ و مستقیم  را روشن نمائیم . همزمان
    با روشن نمودن چراغ قوه ، نور مربوطه در طول مسیر مسفقیم راهرو
    تابانده شده و آن را روشن خواهد کرد. با توجه به عدم وجود خم و یا
    پیچ در راهرو در رابطه با تابش نور چراغ قوه مشکلی وجود
    نداشته  و چراغ قوه می تواند ( با توجه به نوع آن ) محدوده
    مورد نظر را روشن کرد. در صورتیکه راهروی فوق دارای خم و یا پیچ
    باشد ، با چه مشکلی برخورد خواهیم کرد؟ در این حالت می توان از یک
    آیینه در محل پیچ راهرو استفاده تا باعث انعکاس نور از زاویه
    مربوطه گردد.در صورتیکه راهروی فوق دارای پیچ های زیادی باشد ، چه
    کار بایست کرد؟ در چنین حالتی در تمام طول مسیر دیوار راهروی مورد
    نظر ، می بایست از آیینه استفاده کرد. بدین ترتیب نور تابانده شده
    توسط چراغ قوه (با یک زاویه خاص)  از نقطه ای به نقطه ای
    دیگر حرکت کرده ( جهش کرده و طول مسیر راهرو را طی خواهد
    کرد). عملیات فوق مشابه آنچیزی است که در فیبر نوری انجام می
    گیرد.

    نور، در کابل فیبر نوری از طریق  هسته (نظیر 
    راهروی مثال ارائه شده )  و توسط جهش های پیوسته با توجه به
    سطح آبکاری شده ( Cladding) ( مشابه دیوارهای شیشه ای مثال ارائه
    شده )  حرکت می کند.( مجموع انعکاس  داخلی ) . با توجه
    به اینکه سطح آبکاری شده ، قادر به جذب نور موجود در هسته نمی
    باشد ، نور قادر به حرکت در مسافت های طولانی می باشد. برخی از
    سیگنا ل های نوری بدلیل عدم خلوص شیشه موجود ، ممکن است 
    دچار نوعی تضعیف در طول هسته گردند. میزان تضعیف سیگنال نوری به
    درجه خلوص شیشه و طول موج نور انتقالی دارد. ( مثلا” موج با طول
    850 نانومتر بین 60 تا 75 درصد در هر کیلومتر ، موج با طول 1300
    نانومتر بین 50 تا 60 درصد در هر کیلومتر ، موج با طول 1550
    نانومتر بیش از 50 درصد در هر کیلومتر)

    سیستم رله فیبر نوری

    بمنظور آگاهی از نحوه استفاده فیبر نوری در سیستم های
    مخابراتی ، مثالی را دنبال خواهیم کرد که مربوط به یک فیلم
    سینمائی  و یا مستند در رابطه با جنگ جهانی دوم است . در
    فیلم فوق دو ناوگان دریائی که بر روی سطح دریا در حال حرکت می
    باشند ، نیاز به برقراری ارتباط با یکدیگر در یک وضعیت کاملا”
    بحرانی و توفانی را دارند. یکی از ناوها قصد  ارسال
    پیام  برای ناو دیگر را دارد.کاپیتان ناو فوق پیامی برای یک
    ملوان که بر روی عرشه کشتی مستقر است ، ارسال می دارد. ملوان فوق
    پیام دریافتی را به مجموعه ای از کدهای مورس ( نقطه و فاصله )
    ترجمه می نماید. در ادامه ملوان مورد نظر با استفاده از یک
    نورافکن اقدام به ارسال پیام برای ناو دیگر می نماید. یک ملوان بر
    روی عرشه کشتی دوم ، کدهای مورس ارسالی را مشاهده می نماید. در
    ادامه ملوان فوق کدهای فوق را به یک زبان خاص ( مثلا” انگلیسی )
    تبدیل و آنها را برای کاپیتان ناو ارسال می دارد.  فرض کنید
    فاصله دو ناو فوق از یکدیگر بسار زیاد ( هزاران مایل ) بوده و
    بمنظور برقرای ارتباط بین آنها از یک سیتستم مخابراتی مبتنی بر
    فیبر نوری استفاده گردد.

    سیتستم رله فیبر نوری از عناصر زیر تشکیل شده است :

    • فرستنده . مسئول تولید و رمزنگاری سیگنال های نوری است
      .
    • فیبر نوری مدیریت سیکنال های نوری در یک مسافت را برعهده
      می گیرد.
    • بازیاب نوری . بمنظور تقویت سیگنا ل های نوری در مسافت
      های طولانی استفاده می گردد.
    • دریافت کننده نوری . سیگنا ل های نوری را دریافت و
      رمزگشائی می نماید.

    در ادامه به بررسی هر یک از عناصر فوق خواهیم پرداخت
    .

    فرستنده

    وظیفه فرستنده،  مشابه نقش ملوان بر روی عرشه کشتی ناو
    فرستنده پیام است .  فرستنده سیگنال های نوری را دریافت و
    دستگاه نوری را بمنظور روشن و خاموش شدن در یک دنباله مناسب (
    حرکت منسجم ) هدایت می نماید. فرستنده ، از لحاظ  فیزیکی در
    مجاورت فیبر نوری قرار داشته و ممکن است دارای یک لنز بمنظور
    تمرکز نور در فیبر  باشد. لیزرها دارای توان بمراتب بیشتری
    نسبت به LED می باشند. قیمت آنها نیز در مقایسه با LED بمراتب
    بیشتر است . متداولترین طول موج سیگنا ل های نوری ، 850 نانومتر ،
    1300 نانومتر و 1550 نانومتر است .

    بازیاب ( تقویت کننده ) نوری

    همانگونه که قبلا” اشاره گردید ، برخی از سیگنال ها در
    مواردیکه مسافت ارسال اطلاعات  طولانی بوده ( بیش از یک
    کیلومتر ) و یا از مواد خالص برای تهیه فیبر نوری ( شیشه )
    استفاده نشده باشد ، تضعیف و از بین خواهند رفت . در چنین مواردی
    و بمنظور تقویت ( بالا بردن ) سیگنا ل های نوری تضعیف شده از یک
    یا چندین ” تقویت کننده نوری ” استفاده می گردد.  تقویت
    کننده نوری از فیبرهای نوری متععدد بهمراه یک روکش خاص (doping)
    تشکیل می گردند. بخش دوپینگ با استفاده از یک لیزر پمپ می گردد .
    زمانیکه سیگنال تضعیف شده به روکش دوپینگی می رسد ، انرژی ماحصل
    از لیزر باعث می گردد که مولکول های دوپینگ شده،  به لیزر
    تبدیل می گردند. مولکول های دوپینگ شده در ادامه باعث انعکاس یک
    سیگنال نوری جدید و قویتر با همان خصایص سیگنال ورودی تضعیف شده ،
    خواهند بود.( تقویت کننده لیزری)

    دریافت کننده نوری

    وظیفه دریافت کننده ، مشابه نقش ملوان بر روی عرشه کشتی ناو
    دریافت کننده پیام است. دستگاه فوق سیگنال های دیجیتالی نوری را
    اخذ و پس از رمزگشائی ، سیگنا ل های الکتریکی را برای سایر
    استفاده کنندگان ( کامپیوتر ، تلفن و … ) ارسال می نماید.
    دریافت کننده بمنظور تشخیص نور از یک “فتوسل” و یا “فتودیود”
    استفاده می کند.

    مزایای  فیبر نوری

    فیبر نوری در مقایسه با سیم های  های مسی دارای مزایای
    زیر است :

    • ارزانتر. هزینه چندین کیلومتر کابل نوری نسبت به سیم
      های  مسی کمتر است .
    • نازک تر. قطر فیبرهای نوری بمراتب کمتر از سیم های 
      مسی است .
    • ظرفیت بالا. پهنای باند فیبر نوری  بمنظور ارسال
      اطلاعات بمراتب  بیشتر از سیم  مسی است .
    • تضعیف ناچیز. تضعیف سیگنال در فیبر نوری بمراتب کمتر از
      سیم  مسی است .
    • سیگنال های نوری . برخلاف سیگنال های الکتریکی در یک سیم
      مسی ، سیگنا ل ها ی نوری در یک فیبر تاثیری  بر فیبر دیگر
      نخواهند داشت .
    • مصرف برق پایین . با توجه به سیگنال ها در فیبر نوری کمتر
      ضعیف می گردند ، بنابراین می توان از فرستنده هائی با میزان برق
      مصرفی پایین نسبت به فرستنده های الکتریکی که از ولتاژ بالائی
      استفاده می نمایند ، استفاده کرد.
    • سیگنال های دیجیتال . فیبر نور ی مناسب بمنظور
      انتقال  اطلاعات دیجیتالی است .
    • غیر اشتعال زا . با توجه به عدم وجود الکتریسیته ، امکان
      بروز آتش سوزی وجود نخواهد داشت .
    • سبک وزن . وزن یک کابل فیبر نوری بمراتب کمتر از کابل مسی
      (قابل مقایسه)  است.
    • انعطاف پذیر . با توجه به انعظاف پذیری فیبر نوری و
      قابلیت ارسال و دریافت نور از آنان، در موارد متفاوت نظیر
      دوربین های دیجیتال با موارد کاربردی خاص مانند : عکس برداری
      پزشکی ، لوله کشی و …استفاده می گردد.

    با توجه به مزایای فراوان فیبر نوری ، امروزه از این نوع
    کابل ها در موارد متفاوتی  استفاده می شود. اکثر شبکه های
    کامپیوتری و یا مخابرات ازراه دور در مقیاس وسیعی از فیبر نوری
    استفاده می نمایند.

    فرمت ورد  قابل ویرایش  23صفحه

    قیمت فایل فقط 10,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    مبانی فیبر نوری

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

گزارش کارآموزی احداث نیروگاه زباله سوز

گزارش کارآموزی احداث نیروگاه زباله سوز

RSS feed.

  • گزارش کارآموزی احداث نیروگاه زباله سوز
    گزارش کارآموزی احداث نیروگاه زباله سوزدسته:
    فنی و مهندسی

    بازدید: 1 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 34 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 16

    گزارش کارآموزی پروژه احداث نیروگاه زباله سوز در 16 صفحه ورد
    قابل ویرایش

    قیمت فایل فقط 3,000 تومان

    خرید

    گزارش کارآموزی پروژه احداث نیروگاه زباله سوز در
    16 صفحه ورد قابل ویرایش


    پیشگفتار

    با توجه به انباشته شدن زباله ها در شهرستان و مشکلات دفع آنها و
    از طرفی از بین بردن انرژی قابل استحصال از زباله ها که به نوعی
    می توان از آن به عنوان انرژی نو تعبیر کرد , سبب شده است تا به
    فکر احداث نیروگاههایی باشیم که بتواند با استفاده از سوزاندن
    زباله ها انرژی حرارتی مورد نیاز بویلرهای نیروگاههای بخار در رنج
    های متوسط و نیز بخار مورد نیاز شرکت صنایع چوب کاغذ مازندران را
    تامین نماید با این عمل ضمن حل مشکل دفن زباله ها و عدم نیاز به
    land fill و زمینهای مربوطه و نیز حل مشکلات آلودگی محیطی از این
    معضل پدیده ای بسازیم که بتوان انرژی الکتریکی و گرمایشی پاک و
    بدون آلایندگی تولید نمائیم . دراین طرح با بررسی این فرآیند
    ارائه راه حلی برای احداث نیروگاههای زباله سوز
    ارائه          می
    شود.

    مقـدمه  :

    در یک نگاه کلی مشکل محیط زیست مشکل انسان است . انسانی که
    آسمانها را به تسخیر در آورده و روز به روز نیز در صدد توسعه خود
    برفضا و زمان است در چنبره محیط زیست خود که خودش نیز عامل بوجود
    آورده شده بوده آنچنان گرفتار شده است که امروز نه تنها دولتها
    بلکه سازمانهای بین المللی ، مجامع دانشگاهی و علمی ، محافل هنری
    و …  بعنوان یک بخش جدی به این مهم پرداخته اند و مدام
    خطری را که حیات و زیست را بر کره فیروزه ای رنگ ، تهدید می کند
    گوشزد کرده و اقدامات اجرایی را نیز در تقلیل آلودگی ها و یا
    رفع  آن بعمل می آوردند چرا اینکه اگر لایه ازن در چندین
    کیلومتری ما در آسمان صدمه ببیند محصول بی توجهی ما در زمین است
    رسیدن به رفتاری که ناشی از فرهنگ ( نظافت را از ایمان دانستن )
    می باشد برای ما که منادیان این فرهنگیم چندان سخت نیست .

    موسسات معتبر بهداشتی عمومی  22 بیماری  انسانی را به
    مدیریت نامناسب مواد زاید جامد مرتبط می دانند همچنین ضرر های
    اکولوژیکی مشکل آلودگی هوا و آب نیز از مدیریت نامناسب مواد زاید
    جامد ناشی می گردد بنابراین چندی است که دفع اصولی ومتعاقب آن
    بهره برداری از این انرژی از یاد رفته که به طلای کثیف مشهور است
    مورد توجه بسیاری از مسئولین و کارشناسان رشته های مختلف از جمله
    کارشناسان انرژی های نو و برق قرار گرفته تا بتوانند از این انرژی
    سهل الوصول استفاده نمایند .

    مسئله مهم اینست که یک سوم انرژی های مصرفی جهان تا سال 2050
    ازانرژی های تجدید پذیر خواهد بود ودر ایران نیز در برنامه چهارم
    دولت ، نصب MW 500 نیروگاههای انرژی نو پیش بینی شده که این
    مقدار  500 میلیارد تومان اعتبار می خواهد و این در حالیست
    که دولت و بطور کل( متقاضیان برق) از انرژی های نو تضمینهای
    بلندمدت می خواهند. همچنین برق نیروگاههای زباله سوز به قیمت
    تضمینی خریداری خواهدشد ، بطور مثال در 2 نیروگاه زباله سوز در
    شهرهای مشهد و شیراز که تاریخ 25/8/84 احداث گردیده اند دولت به
    قیمت متوسط بیش از 600 ریال به ازای هر کیلووات ساعت برق این
    واحدها را خریداری نموده است .

    فرآیند تولید الکتریسیته و ماشین آلات مورد نیاز :

    بخار تولید شده برای چرخاندن توربین و ژنراتور استفاده می شود
    الکتریسیته تولیدی در جهت رفع نیازهای واحد نیروگاهی و نیز
    فرستادن آن به شبکه برق می باشد هنگامی که بخار از توربین عبور می
    کند ، به یک کندانسور می رود که در آن گرمای آن را به شبکه
    گرمایشی مجزایی می فرستند بعد از این قسمت آب را از طریق تانک
    هایی به نام تانک های آب تغذیه به بویلر پمپ می کنند . همچنین
    مقداری از بخار حاصله را در درون واحد برای گرمایش پروسه های دیگر
    به کار می برند آب تغذیه در فشار بالایی به درام بویلر پمپ می شود
    در طی راهی که این آب به سمت درام طی می کند ، از  140 تا
    200 درجه پیش گرم می شود گازهای داغ خروجی حاصل ازسوزاندن زباله
    بخار رادرفشار40 بار گرما داده و بعد از عبور این بخار از یک سوپر
    هیتردمای آنCo 400 خواهدبود فشارودمای بالا کارآیی بالایی به
    توربین میدهد . گازهای خروجی بعد از عمل گرمادهی وارد اولین مرحله
    پاک سازی یعنی حداکثر جداساز الکتروستاتیک میشوند بخارحاصل شده
    درمراحل پیشین ازیک(محفظه بخار ) steam chest  عبورنموده
    وبعد به سمت توربین پیش می رود مقداری ازجریان بخارگذرنده ازروی
    steam chest  به bar 7 کاهش فشار می یابد که این کاهش فشار
    در 7  و  5/3  بار را می توان مستقیماً با عبور از
    توربین نیز به دست آورد . این بخار برای احتیاجات داخلی برای
    عملکرد پمپ های گرمایش جذبی ، برای گرمایش مجدد گازهای خروجی از
    40  تا  Co 90  ، برای گرما دادن بیشتر به هوای
    اولیه و نیز به عنوان بخارمحرک (نیروی محرک)   برای
    سیستم SNCR  مورد استفاده می شود . بخار باقی مانده از
    کندانسور توربین عبور نموده تا گرمای آن گرفته شود . اگر قرار بر
    تولید الکتریسیته نباشد ، تمام بخار مستقیماً برای تولید گرما به
    کندانسور فرستاده می شود . دراین واحد نیروگاهی یک توربین دیگر
    موجود می باشد که به بویلر 1 که دارای دما و فشار کمتری است وصل
    بوده و اگر این بویلر در خط در حال کار نباشد ، با کاهش فشار
    بویلر دیگر از 40 بار به 20 بار می توان با این توربین برق تولید
    نمود . در مواردی که در کار واحد توقفی بوده و یا توربین به تعمیر
    احتیاج پیدا کرده باشد بخار را می توان مستقیماً به یک کندانسور
    dump فرستاد که در آن بتوان از انرژی گرمائی بخار استفاده نمود .
    در کندانسور ، مبدل حرارتی توسط واحد آب گرم کننده مجزای ورودی
    بخار را تقطیر می کند آب به دست آمده در این قسمت بعد از گذشتن از
    پیش گرم کن و جمع آوری در یک  condensate chest  به
    مخزن آب تغذیه پمپ شده و از آنجا به بویلر باز گردانده می شود .
    تانک های مذکور با استفاده از فشار تنظیم شده 7 باری بخار کار می
    کنند در صورت نیاز آب با این بخش اضافه خواهد شد البته این آب قبل
    از اضافه شدن در مورد نداشتن هیچگونه املاح نمکی مورد آزمایش قرار
    می گیرد . ماکزیمم مقدار تولید الکتریسیته MW 26 می باشد که MW 6
    آن صرف نیازهای داخلی واحد می شود و بقیه الکتریسیته به شبکه برق
    فرستاده می شود حاصل کلی الکتریسیته مورد نیاز 20.000 
    آپارتمان یعنی MWH 180.000  در سال پاسخ می دهد .

    شبکه مجزای گرمایشی :

    شبکه آبی گرمایشی به بخش های مختلف واحد پمپ شده و گرمای مورد
    نیاز خود را از این واحدها دریافت می کند که گرمای دریافت شده 25
    درصد نیاز گرمایشی یعنی 120000 آپارتمان را تامین می کند . لازم
    به ذکر است که این شبکه یک شبکه بسته می باشد که با دمایی برابر
    85 تا Co 120 به نیروگاه باز می گردد در کل این نیروگاه در کنار
    تولید MW  26 انرژی الکتریکی  MW 146 گرما تولید می کند
    انرژی مذکور در 5 پمپ گرمایشی موازی و از طریق سیستم های میانی از
    راکتورهای چگالشی و منابع دیگر گرما نظیر Ammonia stripper و
    سردکن روغن توربین به آب پروسه منتقل می شود در قسمت صرفه جو
    (Economizer ) واحد آب سردکن انرژی گرمایی گاز خروجی را از طریق
    یک مبدل حرارتی می گیرد .

    در این قسمت می توان MW 9 انرژی به دست آورد . بخار خارج شده از
    توربین در کندانسور توربین و توسط آب پروسه گرمایش سرد شده و به
    دمای 80  تا  Co 120 تنزل دما می یابد . توربین موجود
    در واحد یک توربین bar 20  بوده و علاوه بر کندانسور توربین
    دارای کندانسور  dump  می باشد . مجموعاً  MW 74
    انرژی حرارتی در طی پروسه تولید الکتریسیته به شبکه مجزای گرمایشی
    داده می شود . در زمان عملکرد تنهای کندانسور می توان بخار را
    مستقیماً در کندانسور توربین یا کندانسور  dump  برای
    تولید MW 170 انرژی حرارتی به کار برد و در صورتی که گرمای تولیدی
    بیشتر از حد باشد که شبکه توان هندل آن را داشته باشد . از طریق
    برج خنک کن یا استفاده از سرمایش میانی می توان گرما را کاهش داد
    .

    قیمت فایل فقط 3,000 تومان

    خرید

    برچسب ها :
    گزارش کاراموزی پروژه احداث نیروگاه زباله سوز
    ,
    کاراموزی پروژه احداث نیروگاه زباله سوز
    ,
    کارورزی پروژه احداث نیروگاه زباله سوز
    ,
    دانلود گزارش کارآموزی پروژه احداث نیروگاه زباله سوز
    ,

    احداث
    ,
    نیروگاه
    ,
    زباله سوز

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید

 

دانلود پاورپوینت شیر های هیدرولیکی

دانلود پاورپوینت شیر های هیدرولیکی

RSS feed.

 برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید