RSS feed.
برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید
RSS feed.
دسته: علوم پاورپوینت مفهوم کلی تاریخ در نظریات کالینگوود شامل 68 اسلاید
زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می
باشد و برای دانشجویان علوم اجتماعی و تاریخ کاربرد دارد
قیمت فایل فقط 9,800 تومان
پاورپوینت مفهوم کلی تاریخ در نظریات
کالینگوود
پاورپوینت مفهوم کلی تاریخ در نظریات کالینگوود شامل 68 اسلاید
زیبا که با جدیدترین نسخه پاورپوینت طراحی شده و قابل ویرایش می
باشد . همچنین به راحتی می توان قالب آن را به مورد دلخواه تغییر
داد و در تهیه آن کلیه اصول نگارشی، املایی و چیدمان و جمله بندی
رعایت گردیده است. این پاورپوینت برای دانشجویان علوم اجتماعی ،
تاریخ و سایر دانشجویان مرتبط کاربرد دارد. در ادامه ابتدا بخشی
از متن این پاورپوینت را برای شما آورده ایم ، سپس فهرست مطالب و
در انتها تصویری از پیش نمایش اسلایدهای این پاورپوینت را برای
شما قرار داده ایم تا بتوانید جزئیات آن را مشاهده کنید و در صورت
تمایل در ادامه مطلب آن را دانلود نمایید .
کالینگوود و کروچه
بندتو کروچه (1952-1866) متفکر ایتالیایی و سیاستمدار برجسته
لیبرال و رابین جورج کالینگوود (1943-1889) فیلسوف و باستان شناس
انگلیسی، تلاش کردند که تفکر در زمینه تاریخ و تاریخ نگاری را در
کانون توجه فلسفه قرار دهند. از اواسط قرن بیستم به بعد، کارهای
این دو نفر تأثیر زیادی بر تفکر در زمینه تاریخ و تاریخ نگاری
گذاشته است و به حوزه هایی همچون فلسفه اخلاق، فلسفه اجتماعی،
فلسفه سیاسی، متافیزیک، ماهیت فلسفه و رابطه بین تفکر تاریخی و
عمل نیز سرایت کرده است. من در بخش مقدمه این مبحث سعی می کنم که
ویژگی های عمده کار این دو متفکر را ترسیم کنم. بخش دوم مقاله،
جایگاه تاریخ نگاری را در ارتباط با عناصر دیگر فلسفه این دو نشان
می دهد و بخش سوم، رویکرد آن ها را نسبت به دانش تاریخ نگاری
بررسی می کند. بخش چهارم نیز برداشت این دو متفکر را از محتوای
تاریخ نشان می دهد. در بخش نتیجه گیری هم به طور اختصار به نقش
این دو نفر در آینده فلسفه پرداخته می شود.
کروچه و کالینگوود برای تفکر در زمینه تاریخ، سنتی را پایه گذاری
کردند که به ویکو، کانت و هگل بر می گردد. این سنت، تاریخ
را محصول تعقل و تصویر باشکوهی می بیند که پویایی و گردش
رویدادها را نشان می دهد. ازاین رو، فلسفه تاریخ که به شیوه رویش
تعقل در طول زمان می پردازد مبنای فلسفه در نظر گرفته شد که
مطالعه تعقل به معنای عام است. متفکران اولیه این سنت اعتقاد
داشتند که تعقل، تاریخ را به واسطه عملکرد مفاهیم و یا افراد می
سازد و برای تعقل در فلسفه تاریخ نقش زیادی قائل بودند. نقش
برجسته کروچه و کالینگوود این بود که جریان تعقل در طول تاریخ را
کاملاً به عملکرد بازیگران محدود تاریخ نسبت دادند. از نظر آن ها،
تاریخ به عملکرد انسان می پردازد و از آزادی و آزاداندیشی حاصل می
شود. بنابراین، نظریه عملکرد، برداشت آن ها را از تاریخ به عنوان
یک شی، مورد مطالعه (متافیزیک تاریخ) و تفکر تاریخ نگاری (هستی
شناسی تاریخ) تقویت می کند. ازاین رو ما هنگام بحث درباره آرای
این دو متفکر در زمینه تاریخ به کانون یک رویکرد فلسفی فراگیر
کشیده می شویم. تاریخ نگاری از نظر کروچه و کالینگوود، مستلزم درک
وضعیت کنونی است و اهمیت تاریخ نگاری وابسته به قابلیت های فعلی
آن است. پس فلسفه تاریخ نگاری دارای یک جنبه عملی است و صرفاً یک
موضوع نظری نیست. کروچه معتقد است که تاریخ نگاری به ما کمک می
کند تا خود را برای عمل آماده کنیم و کالینگوود معتقد است تاریخ
نگاری باعث شکل گیری انتخاب ها و عمل ها می شود. گرچه آرای این دو
متفکر از لحاظ فردی و فلسفی به هم مرتبط است ولی کار آن ها باید
به صورت موازی مورد بررسی قرار گیرد نه به صورت یک مجموعه
یکپارچه.
و …
فهرست مطالب
مقدمه
کالینگوود و کروچه
بافت فلسفی
شناخت تاریخ
محتوای تاریخ و تاریخ نگاری
نتیجه گیری
پایان
عنوان : مفهوم کلی تاریخ در
نظریات کالینگوود
فرمت : پاورپوینت
حجم : 364 کیلوبایت
تعداد صفحات : 68
پیش نمایش تمام صفحات پاورپوینت
قیمت فایل فقط 9,800 تومان
برچسب ها :
پاورپوینت مفهوم کلی تاریخ در نظریات کالینگوود ,
پاورپوینت مفهوم کلی تاریخ در نظریات کالینگوود ,
دانلود پاورپوینت مفهوم کلی تاریخ در نظریات کالینگوود ,
پاورپوینت رایگان مفهوم کلی تاریخ در نظریات کالینگوود ,
پاورپوینت تاریخ نگارى از دیدگاه جورج کالینگوود ,
پاورپوینت زندگینامه جورج کالینگوود ,
پاورپوینت زندگی نامه جورج کالینگوود ,
پاورپوینت بیوگرافی جورج کالینگوود ,
دانلود مفهوم کلی تاریخ در نظریا
برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید
RSS feed.
دسته بندی : مباحث رشته ها » پاورپوینت
دانلود پاورپوینت با موضوع کارگاه آموزشی احیا پایه درکودکان
دارای 96 اسلاید و با فرمت pptx و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.
تعداد اسلاید : 96 اسلاید
فرمت فایل: پاورپوینت ppt و قابل ویرایش
آماده برای : ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس
قسمتی ازمتن اسلایدها :
کارگاه آموزشی احیا پایه در
کودکان
عملیات احیای قلبی ریوی سریع می تواند میزان بقای عمر ناشی از ایست قلبی را در کودکان بهبود بخشد.
متاسفانه تعداد زیادی از کودکان نیازمند، احیای با کیفیت بالا را دریافت نمی کنند. باید علاوه بر افزایش کیفیت
عملیات احیای انجام شده توسط افراد حرفه ای و غیر حرفه ای، تعداد افراد
غیر حرفه ای که احیا را آموزش می
بینند، افزایش دهیم.
عملیا
ت احیا سریع و کارا توسط یک ناظر(اعم از والدین، مراقبین ویا هر فرد بزرگسال
آموزش دیده حاضر در صحنه) می تواند منجر به برگشت موفق خودبخودی گردش خون و وضعیت عصبی
کودک آسیب دیده گردد. احیایی که توسط افراد حاضر در صحنه(خارج بیمارستان) انجام شود از کارایی مناسبی
برخوردار است، به طوریکه برابر مستندات معتبر چنین اقدامی تا بیش از 70 درصد منجر به شانس بقا همراه با
عاقبت مطلوب وضعیت عصبی کودک نجات یافته شده است
به منظور برخورداری از بالاترین میزان بقا و بهبود کیفیت زندگی، احیای کودکان جزیی از یک تلاشاجتماعی محسوب می شود
بعد از پیشگیری و در فرایند کودکی که نیازمند احیا
است، سلسله اقداماتی از جمله احیای سریع قلبی ریوی، دستیابی سریع به خدمات سرویس اورژانس، انجام
اقدامات احیای پیشرفته و نهایتا مراقبت های تخصصی و فوق تخصصی بعد از ایست قلبی مورد نیاز است.
تعداد مشاهده:
31
مشاهده
فرمت فایل دانلودی:.rar
فرمت فایل اصلی: pptx
تعداد صفحات: 96
حجم فایل:7,419
کیلوبایت
دانلود پاورپوینت با موضوع کارگاه آموزشی احیا پایه درکودکان
دارای 96 اسلاید و با فرمت pptx و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.
برای توضیحات بیشتر و دانلود کلیک کنید